InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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The Written School Memories of an Italian primary teacher between Fascism and democracy: an original case study
Evelina Scaglia
Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 5, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Dismantling Authoritarianism: Changes in Education across the Transition from the 1960s to 1970s), págs. 249-259
Una fonte inedita per lo studio di pratiche educative cooperative nell’Italia degli anni Cinquanta: il giornalino «Stelle d’oro»
Alberta Bergomi, Evelina Scaglia
La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio / Sara González (ed. lit.), Juri Meda (ed. lit.), Xavier Motilla Salas (ed. lit.), Luigiaurelio Pomante (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-948270-6-8, págs. 341-350
Alberta Bergomi, Evelina Scaglia
Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017, 2017, ISBN 978-84-88754-74-5, págs. 69-72
"Teachers at war": the contribution of the Lombard Committee to the Unione Generale degl'Insegnanti Italiani during the First World War
Evelina Scaglia, Alberta Bergomi
Educar en temps de guerra: XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació, València, 9,10, 11 de novembre de 2016, 2016, ISBN 978-84-7822-696-2, págs. 343-354
Immagini dei nostri maestri: Memorie di scuola nel cinema e nella televisione dell’Italia repubblicana
Evelina Scaglia
Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 16, 2022 (Ejemplar dedicado a: La representación de la educación en los documentales producidos en los totalitarismos europeos), págs. 745-750
Es reseña de:
Immagini dei nostri maestri. Memorie di scuola nel cinema e nella televisione dell’Italia repubblicana
Paolo Alfieri
Roma : Armando, 2019
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