InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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La experiencia de exploración vocacional de jóvenes que ingresan a estudiar Pedagogía
Ana M. Soto Bustamante, Ana Verónica Cárdenas Pérez, Hugo Nervi Haltenhoff
Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 58, 2023, págs. 69-101
El saber pedagógico: componentes para una reconceptualización
Ana Verónica Cárdenas Pérez, Ana M. Soto Bustamante, Emiliy Dobbs Díaz, Marcela Bobadilla Goldschmidt
Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 15, Nº. 3, 2012
Exploración vocacional para ingresar a estudiar Pedagogía
Ana M. Soto Bustamante, Ana Verónica Cárdenas Pérez, Hugo Nervi Haltenhoff
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 372-380
El dispositivo institucional en el saber pedagógico de profesores principiantes: una lectura crítica para la formación inicial docente
Ana Verónica Cárdenas Pérez, Emiliy Dobbs Díaz, Silvia Adriana Herrera Salas, Ana M. Soto Bustamante
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1476-1485
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