Periodo de publicación recogido
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Engagement with School in Students with Special Educational Needs
Paulo Moreira, Helena Bilimória, Carla Pedrosa, Maria de Fátima Pires, Maria de Jesús Cepa, Maria de Deus Mestre, Marisa Ferreira, Natália Serra
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 15, Nº. 1, 2015, págs. 361-375
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