Marcos Bielba Calvo

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Validación psicométrica de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en la educación secundaria

    Marcos Bielba Calvo, Fernando Martínez Abad, María José Rodríguez Conde

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 69, Nº 1, 2017, págs. 27-43

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Evaluación, formación e innovación en competencias informacionales para profesores y estudiantes de Educación Secundaria

    Fernando Martínez Abad, Marcos Bielba Calvo, María Esperanza Herrera García

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 376, 2017, págs. 110-134

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en Educación Secundaria Obligatoria a través de la selección de indicadores clave

    Marcos Bielba Calvo, Fernando Martínez Abad, María Esperanza Herrera García, María José Rodríguez Conde

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 16, Nº. 3, 2015, págs. 124-143

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evaluación, formación e innovación en competencias informacionales en la educación secundaria. Las técnicas de mediación y moderación en los estudios de género

    Fernando Martínez Abad, María José Rodríguez Conde, Marcos Bielba Calvo, Eva María Torrecilla Sánchez

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 117-122

    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño de un instrumento de evaluación en competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a partir de indicadores clave

    Marcos Bielba Calvo, Fernando Martínez Abad, María Esperanza Herrera García

    Investigar con y para la sociedad, Vol. 2, 2015 (Volumen 2), ISBN 978-84-686-6905-2, págs. 1095-1108

    • Resumen
    • Texto Completo Volumen
    

• Tesis

  • Evaluación del impacto de la formación del profesorado sobre competencias informacionales en los estudiantes de educación secundaria obligatoria

    Marcos Bielba Calvo

    Tesis doctoral dirigida por María Esperanza Herrera García (dir. tes.), Fernando Martínez Abad (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2019).

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.