InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Estrategias facilitadoras del lenguaje escrito abordaje desde la perspectiva neuropsicopedagógica
Natalia Alejandra Hernández Garzón, Erika Romero Bermúdez
Areté, ISSN 1657-2513, ISSN-e 2463-2252, Nº. 13, 2013, págs. 49-60
El uso del diagrama causa-efecto en el análisis de casos
Erika Romero Bermúdez, Jacqueline Díaz Camacho
Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 40, Nº. 3-4, 2010, págs. 127-142
Envejecimiento comunicativo: “perspectiva fonoaudiológica”
Martha Lucia Rincón Bustos, Mónica Obando Soto, María Eugenia García Grisales, Erika Romero Bermúdez
Areté, ISSN 1657-2513, ISSN-e 2463-2252, Nº. 9, 2009, págs. 25-44
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