InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Student perceptions of asynchronous learning in college language classes: Results of a university‐wide transformation of instructional practices
Theresa Schenker, Jorge Méndez‐Seijas, Julia Silvestri
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 58, Nº. 4, 2025, págs. 1018-1040
Online journaling and language learning in intensive summer study abroad programs
Theresa Schenker
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 28, Nº. 5, 2024, págs. 1797-1815
Making short‐term study abroad count: effects on German language skills
Theresa Schenker
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 51, Nº. 2, 2018, págs. 411-429
Setting Evidence-Based Language Goals
Senta Goertler, Angelika Kraemer, Theresa Schenker
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 49, Nº. 3, 2016, págs. 434-454
The effects of a virtual exchange on students' interest in learning about culture
Theresa Schenker
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 46, Nº. 3, 2013, págs. 491-507
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