InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Voix de lecteurs, voies d’enseignement, points de vue de la recherche
Chiara Bemporad, Thérèse Jeanneret
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 65, 2019 (Ejemplar dedicado a: Lectures de la littérature et appropriation des langues et cultures), págs. 9-18
D’un texte à l’autre: lecture littéraire avec des textes médiateurs
Chiara Bemporad, Cyrille François
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 65, 2019 (Ejemplar dedicado a: Lectures de la littérature et appropriation des langues et cultures), págs. 122-137
Apprendre les langues: jeux de pouvoir et enjeux identitaires - Introduction
Chiara Bemporad
Langage et société, ISSN 0181-4095, ISSN-e 2101-0382, Nº. 157, 2016, págs. 9-17
L’investissement dans la littératie: identités sociales et capital symbolique
Chiara Bemporad, Thérèse Jeanneret
Langage et société, ISSN 0181-4095, ISSN-e 2101-0382, Nº. 157, 2016, págs. 39-55
Identité et investissement dans l’acquisition des langues: Une traduction de l’introduction d’Identity and Language Learning de Bonny Norton (2013)
Anne-Christel Zeiter, Chiara Bemporad
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 54, 2016 (Ejemplar dedicado a: La phrase en production d’écrits, approches nouvelles en didactique), págs. 189-206
Appropriations, médiations et négociations durant un exposé en classe de littérature
Chiara Bemporad
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 49, 2014 (Ejemplar dedicado a: L'analyse des données didactiques : sélection, synthèse, description, interprétation), págs. 33-50
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados