Gilda Helena Bernardino de Campos

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Afetividade e motivação na docência online: um estudo de caso

    Eunice de Castro Silva, Keite Melo da Silva, Gilda Helena Bernardino de Campos

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 21, Nº 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: La revolución del blended learning en la educación a distancia), págs. 281-301

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  • Educação na cultura digital: uma proposta de aprendizagem híbrida e adaptativa

    Jéssica Zacarias de Andrade, Gilda Helena Bernardino de Campos

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 153-157

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  • Qualidade em educação a distância no modo 2 da produção do conhecimento.

    Gilda Helena Bernardino de Campos, Cilio Ziviani, Gianna Oliveira Bogossian Roque

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 11, Nº. 1, 2013, 200 págs.

    

  • Alteridade como princípio para a formação de professoresAlterity as the principle for the teachers’ qualification

    Gilda Helena Bernardino de Campos

    ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 10, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: EaD - porque não?), págs. 271-290

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  • Cognición, producción de significados y redes telemáticas

    Gilda Helena Bernardino de Campos

    Diálogos de la comunicación, ISSN 1813-9248, Nº 52, 1998, págs. 47-52

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • ESCOLA: meta-ambiente de aprendizagem baseado em hipertecnologias

    Gisela E. T. de Clunie, Gilda Helena Bernardino de Campos, Ana Regina C. Rocha

    Memorias: III Congreso Iberoamericano de Informática Educativa : Barranquilla, 8 al 11 [de julio] de 1996 / coord. por Gloriamparo Barón Sierra, Olga Mariño, Hugo Escobar Melo, Vol. 2, 1996 (Comunicaciones)

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