InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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El aprendizaje a través de la simulación en el moot practice: una estrategia docente para la mejora de la formación jurídica universitaria en el marco del EEES
Katia Fach Gómez, Alexandra Rengel
REJIE: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa, ISSN-e 1989-8754, Nº. 9, 2014, págs. 23-48
Estrategias de innovación en la enseñanza del derecho en España: el ejemplo de las "Law schools" estadounidenses
Alexandra Rengel, Katia Fach Gómez
Xornada de Innovación Educativa 2012, 2012, ISBN 978-84-8158-567-4, págs. 211-224
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