InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Nano, Bits, and Feynman’s Dream: There’s Plenty of Room at the (Molecular) Bottom
Cedric Loretan, Andreas Müller
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 100, Nº 3, 2023, págs. 1366-1370
Euler–Bernoulli beam theory in the kitchen: The fridge-violin
Luis Darmendrail, Andreas Müller
Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 15, Nº. 1, 2021
Harmonic Resonances in Metal Rods – Easy Experimentation with a Smartphone and Tablet PC
Michael Hirth, Sebastian Gröber, Jochen Kuhn, Andreas Müller
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 54, Nº. 3, 2016, págs. 163-167
Tunnel pressure waves – A smartphone inquiry on rail travel
Andreas Müller, Michael Hirth, Jochen Kuhn
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 54, Nº. 2, 2016, págs. 118-119
Cracking knuckles ¿ A smartphone inquiry on bioacoustics
Andreas Müller, Patrik Vogt, Jochen Kuhn, Marcus Müller
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 53, Nº. 5, 2015, pág. 307
Analyzing elevator oscillation with the smartphone acceleration sensors
Jochen Kuhn, Patrik Vogt, Andreas Müller
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 52, Nº. 1, 2014, págs. 55-56
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