InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Um estudo sobre a qualidade de vida de alunos de pós-graduação na área de Ensino: impactos e possíveis desdobramentos
Beatriz Salemme Corrêa Cortela, Talamira Taita Rodrigues Brito, João Manoel da Silva Malheiro
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 18, Nº. 41, 2022 (Ejemplar dedicado a: Ahead of print), págs. 220-236
Desenvolvimento de habilidades cognitivas e ensino de matemática em um Clube de Ciências da Amazônia
Antonia Ediele de Freitas Coelho, Willa Nayana Corrêa Almeida, João Manoel da Silva Malheiro
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 15, Nº. 33, 2019, págs. 37-55
O Ensino de Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental: a experimentação como possibilidade didática
Antonia Ediele de Freitas Coelho, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 6, 2019 (Ejemplar dedicado a: June; e18861032)
Aspectos da constituição do professor doutor na Amazônia no século XXI: pontos e contrapontos
Antonia Ediele de Freitas Coelho, Willa Nayana Correa Almeida, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: April; e3684899)
As perguntas do professor monitor na experimentação investigativa em um Clube de Ciências: Classificações e organização
Daisy Flávia Souza Barbosa, Carlos Jose Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: April; e3684899)
Interações dialógicas na experimentação investigativa em um Clube de Ciências: proposição de instrumento de análise metacognitivo
Carlos Jose Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 14, Nº. Extra 29, 2018 (Ejemplar dedicado a: Especial Metacognição & Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática), págs. 193-207
Indicadores de ensino investigativo para a prática de ensino em escolas públicas do Pará
Carlos Jose Trindade da Rocha, Maisa Helena Altarugio, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 7, Nº. 8, 2018
Formação de professores e o ensino investigativo na química: reflexões e estratégias
Carlos Jose Trindade da Rocha, Maisa Helena Altarugio, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 7, Nº. 5, 2018
Desafios do currículo multicultural na educação superior para indígenas
Moisés David, Maria Lúcia Melo, João Manoel da Silva Malheiro
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 39, Nº. 1, 2013, págs. 111-125
Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências: Mudando atitudes de alunos e professores
João Manoel da Silva Malheiro, Cristowan Wanderley Picanço Diniz
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 4, Nº. 1, 2008, págs. 1-10
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