As perguntas do professor monitor na experimentação investigativa em um Clube de Ciências: Classificações e organização
Daisy Flávia Souza Barbosa, Carlos Jose Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: April; e3684899)
Narrativas identitárias em experiência de transformação e desenvolvimento profissional docente
Carlos Jose Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 14, Nº. 3 (jul./set.), 2019, págs. 986-1000
Interações dialógicas na experimentação investigativa em um Clube de Ciências: proposição de instrumento de análise metacognitivo
Carlos Jose Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 14, Nº. Extra 29, 2018 (Ejemplar dedicado a: Especial Metacognição & Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática), págs. 193-207
Indicadores de ensino investigativo para a prática de ensino em escolas públicas do Pará
Carlos Jose Trindade da Rocha, Maisa Helena Altarugio, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 7, Nº. 8, 2018
Formação de professores e o ensino investigativo na química: reflexões e estratégias
Carlos Jose Trindade da Rocha, Maisa Helena Altarugio, João Manoel da Silva Malheiro
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 7, Nº. 5, 2018
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