InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Deep Thinking. What Lectures Are Useful For
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 90, Nº 11, 2013, págs. 1418-1418
ConfChem Conference on A Virtual Colloquium to Sustain and Celebrate IYC 2011 Initiatives in Global Chemical Education: Introduction
Robert E. Belford, Fabienne Meyers, Mustafa Sözbilir, Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 90, Nº 11, 2013, págs. 1540-1541
Advocating science for all: an interview with Peter J. Fensham
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 90, Nº 6, 2013, págs. 735-740
Synthesizing a Life: An Interview with Carl Djerassi
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 88, Nº 10, 2011, págs. 1366-1375
What Can the Bohr−Sommerfeld Model Show Students of Chemistry in the 21st Century?
Mansoor Niaz, Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 88, Nº 2, 2011, págs. 240-243
From Chemical Analysis to Analyzing Chemical Education:: An Interview with Joseph J. Lagowski
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 87, Nº 12 (December), 2010, págs. 1308-1316
Modeling Chemistry for Effective Chemical Education:: An Interview with Ronald J. Gillespie
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 87, Nº 5 (May), 2010, págs. 482-486
Communicating Chemistry from Molecules to International Efforts: An Interview with Peter Atkins.
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 85, Nº 6, 2008, págs. 791-795
Looking for Connections: An Interview with Roald Hoffmann.
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 84, Nº 10, 2007, págs. 1631-1635
An Interview with J. Dudley Herron
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 79, Nº 1, 2002, pág. 53
An Interview with Alex H. Johnstone
Liberato Cardellini
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 77, Nº 12 (December), 2000, págs. 1571-1571
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