InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Exploring action learning for academic development in research intensive settings
Claire Stocks, Chris Trevitt, Joseph Hughes
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 2, 2018, págs. 123-132
Assessment and learning: is it time to rethink student activities and academic roles?
Chris Trevitt, Elinor Breman, Claire Stocks
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 30, Nº 2, 2012, págs. 253-270
Realising pedagogical potential of the Bologna Process third cycle
José Luis González Geraldo, Chris Trevitt, Susan Carter
JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 1, Nº. 2, 2011, págs. 16-24
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