Fabiana Bekerman

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Presentación

    Víctor Hugo Algañaraz, Fabiana Bekerman

    RevIISE: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 2250-5555, Vol. 17, Nº. 17, 2021 (Ejemplar dedicado a: RevIISE N°17 Vol. 17 - Abril -septiembre 2021), págs. 57-62

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  • La influencia del Banco Interamericano de Desarrollo en la política de ciencia y tecnología de Argentina: una mirada de largo alcance (1979-1999)

    Diego Aguiar, Francisco Aristimuño, Fabiana Bekerman, Nicolás Magrini

    Redes: Revista de estudios sociales de la ciencia y la tecnología, ISSN-e 1851-7072, ISSN 0328-3186, Vol. 25, Nº. 49, 2019 (Ejemplar dedicado a: REDES N° 49), págs. 15-46

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  • Morfología del espacio científico-universitario argentino: una visión de largo plazo (1983-2014)

    Fabiana Bekerman

    Ciencia, Docencia y Tecnología, ISSN-e 1851-1716, ISSN 0327-5566, Año 29, Nº. 56, 2018, págs. 18-46

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  • Distribución desigual de las capacidades de investigación en las ciencias sociales argentinas: una mirada relacional

    Fabiana Bekerman

    CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN-e 1850-0013, ISSN 1668-0030, Vol. 13, Nº. 37, 2018 (Ejemplar dedicado a: Indicadores, rankings y evaluación), págs. 257-288

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  • El desarrollo de la investigación científica en Argentina desde 1950: entre las universidades nacionales y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

    Fabiana Bekerman

    Revista Iberoamericana de Educación Superior, ISSN-e 2007-2872, Vol. 7, Nº. 18, 2016, págs. 3-23

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  • La expansión de las research capacities en tiempos de dictadura: la política de creación de institutos en el CONICET y su impacto en la estructura del sistema científico argentino (1974-1983)

    Fabiana Bekerman

    Estudios: Centro d Estudios Avanzados, ISSN 0328-185X, ISSN-e 1852-1568, Nº. 25, 2011 (Ejemplar dedicado a: El golpe: 35 años de lecturas y resignificaciones), págs. 121-139

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  • El campo científico argentino en los años de plomo: Desplazamientos y reorientación de los recursos

    Fabiana Bekerman

    Sociohistórica. Cuadernos del CISH, ISSN 1853-6344, ISSN-e 1852-1606, Nº. 26, 2009, págs. 151-166

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¿Qué significa categorizar?

    Fernanda Beigel, Fabiana Bekerman

    Culturas evaluativas: Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018) / coord. por Fernanda Beigel, Fabiana Bekerman, 2019, ISBN 987-722-478-X, págs. 17-40

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  • Un sistema de evaluación homogéneo para un espacio universitario heterogéneo: Estructura del PROINCE y características de la categorización 2016-2018

    Fabiana Bekerman

    Culturas evaluativas: Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018) / coord. por Fernanda Beigel, Fabiana Bekerman, 2019, ISBN 987-722-478-X, págs. 61-84

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  • El PROINCE como instancia de legitimación de una cultura evaluativa: Capitales, inversiones y controversias

    Fabiana Bekerman

    Culturas evaluativas: Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018) / coord. por Fernanda Beigel, Fabiana Bekerman, 2019, ISBN 987-722-478-X, págs. 237-268

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Culturas evaluativas: Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018)

      coord. por Fernanda Beigel, Fabiana Bekerman

      Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO, 2019. ISBN 987-722-478-X

      Ha sido reseñado en:

      • Fernanda Beigel y Fabiana Bekerman (Coords.) Culturas evaluativas. Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a DocentesInvestigadores en Argentina (1993-2018).

        María Pía Rossomando Ramírez

        Revista Temas Sociológicos, ISSN-e 0719-6458, Nº. 26, 2020, págs. 471-478

      • Culturas evaluativas. Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018) Fernanda Beigel y Fabiana Bekerman IEC Conadu-Clacso, Buenos Aires, 2019, 316 págs

        Martín Unzué (res.)

        CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN-e 1850-0013, ISSN 1668-0030, Vol. 15, Nº. 45, 2020, págs. 265-269

      • Evaluar los sistemas de evaluación. Reseña de: Fernanda Beigel y Fabiana Bekerman (coord.) (2019) Culturas Evaluativas. Impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018)

        María Soledad Gomez

        Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales: Relmecs, ISSN-e 1853-7863, Vol. 11, Nº. 2, 2021

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