Periodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Variables Associated with the Use of Psychotropic Medications by Brazilian University Students
Cássia Regina Primila Cardoso Berti, Alice Milani Nespollo, Moises Kogien, Evelyn Kelly das Neves Abreu, Samira Reschetti Marcon, Tatiane Lebre Dias
Actas españolas de psiquiatría, ISSN 1139-9287, Vol. 52, Nº. 6, 2024, págs. 810-821
Test for Identification of Signs of Dyslexia: effects of developmental variables
Rauni Jandé Roama Alves, Sofia Pellisson, Tatiana de Cássia Nakano Primi, Cíntia Alves Salgado Azoni, Tatiane Lebre Dias, Sylvia María Ciasca
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 18, Nº. 3, 2019, págs. 219-228
Teste Propósito de Vida: Propriedades Psicométricas e Evidências de Validade
Raul Bruno Tibaldi Nascimento, Tatiane Lebre Dias
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 18, Nº. 2, 2019, págs. 176-182
Tatiane Lebre Dias, Kely María Pereira de Paula, Sonia Regina Fiorim Enumo, Erika de Silva Ferrao
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 42, Nº. 3, 2011, págs. 362-371
Indicadores de mediaçao em um programa de criatividade com crianças com dificultade de aprendizagem
Tatiane Lebre Dias, Sonia Regina Fiorim Enumo, Flavia Almeida Turini, Romildo Rocha Azevedo Júnior
Série estudos. Periódico do Mestrado em Educaçao da UCDB, ISSN 1414-5138, Nº. 28, 2009, págs. 169-184
Mediation Learning in Classroom: a study with teachers and trainees
Tatiane Lebre Dias, Sonia Regina Fiorim Enumo, Kelly Ambrosio Silveira
Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts / coord. por Juan José Mena Marcos, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco José García Peñalvo, Marta Martín del Pozo, 2017, ISBN 978-84-9012-769-8, págs. 289-298
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados