Periodo de publicación recogido
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TV, cinema e adolescentes: relações e inquietudes
Tania Maria Esperon Porto, Aline Krause Lemke
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 25, 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: Televisión de calidad: Congreso Hispanoluso de Comunicación y Educación. Huelva. 2005 (CD-Rom))
Adolescentes e comunicaçao: espaços de aprendizagem e comunicaçao
Tania Maria Esperon Porto
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 24, 2005 (Ejemplar dedicado a: Educación en comunicación: hacia un currículum iberoamericano), págs. 133-141
Las Tecnologías en la escuela (En búsqueda de una pedagogía con los medios de comunicación)
Tania Maria Esperon Porto
XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 5, 2003 (Ejemplar dedicado a: Nuevas Tecnologías y Educación en Medios), págs. 125-135
Medios de comunicación y formación en servicio de los docentes
Tania Maria Esperon Porto
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 18, 2002 (Ejemplar dedicado a: Descubrir los medios. Panorama actual de la investigación en comunicación), págs. 53-59
Los niños, la telenovela brasileña y una metodología de trabajo
Tania Maria Esperon Porto
Actas del VII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / Aurora Marco López (ed. lit.), Elva Aradas Carollo (ed. lit.), Fernando Vieito Carollo (ed. lit.), Pilar Couto Cantero (ed. lit.), Vol. 2, 2004, ISBN 84-95950-93-6, págs. 13-23
La comunicación y la educación: una alianza necesaria en la escuela
Tania Maria Esperon Porto
Luces en el laberinto audiovisual: Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación. Huelva, octubre de 2003 / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, 2003, ISBN 84-930045-4-5, págs. 82-93
Los niños y la telenovela brasileña
Tania Maria Esperon Porto
Luces en el laberinto audiovisual: Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación. Huelva, octubre de 2003 / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, 2003, ISBN 84-930045-4-5, pág. 320
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