Periodo de publicación recogido
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La escritura: abordaje cognitivo. Hacia la construcción de una didáctica cognitiva de la escritura
Alba Avilán Díaz
Acción Pedagógica, ISSN-e 1315-401X, Vol. 13, Nº. 1, 2004, págs. 18-30
Didáctica de la escritura: procesos cognitivos en estudiantes universitarios
Alba Avilán Díaz, Julia Boronat Mundina
Sociedad educadora, sociedad lectora / coord. por Santiago Yubero Jiménez, José Antonio Caride Gómez, Elisa Larrañaga Rubio, 2009, ISBN 978-84-8427-720-0, págs. 291-298
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