Agustín Morales González

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Agustín Morales González

Periodo de publicación recogido 1989 - 2017

Artículos de revistas (22)
Colaboraciones en obras colectivas (3)
Libros (3)

Artículos de revistas
- Sobre algunas conjeturas en matemáticas
  Agustín Morales González, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 107-124
- Un mundo de unos y ceros. Nuevos recursos didácticos del sistema de numeración binario en educación primaria
  Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 12, 2017, págs. 177-186
- Semblanza del Profesor José Martel Moreno: un gran humanista y Maestro en la Didáctica de las Matemáticas
  Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González, Rosa María Hernández Suárez
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 11, 2014, págs. 253-299
- Guía docente de matemáticas y su didáctica I (grado de maestro en educación primaria)
  Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 10, 2010, págs. 91-133
- Matemáticas y su didáctica: Guía Docente (ETCS-EEES)
  Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 9, 2008, págs. 95-114
- Matemáticas y su didáctica on line
  Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 8, 2007, págs. 159-193
- Breve descripción de la situación de las TIC en la ULPGC (año 2006)
  Agustín Morales González, Víctor Manuel Hernández Suárez
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 8, 2007, págs. 217-249
- Descripción de una experiencia didáctica en el campus virtual ULPGC
  Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 7, 2005, págs. 219-233
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- Utilización didáctica de un entorno de geometría dinámica en la formación de profesores.
  Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 7, 2005, págs. 267-281
  - Texto completo
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- Algunas posibilidades didácticas del uso de un entorno de Geometría Dinámica en la formación de Maestros de Educación Primaria
  Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 6, 2004, págs. 231-251
- Estudio de algunas situaciones sobre figuras planas equivalentes e isoperimétricas mediante el uso de “cabri geómètre II”
  Agustín Morales González, María Dolores Moreno Martel
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 5, 2003, págs. 205-218
- Algunas estrategias y modelos para facilitar la comprensión y la resolución de problemas geométricos
  María Dolores Moreno Martel, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 5, 2003, págs. 219-229
- Geometría dinámica y porcentajes: Una propuesta de actividades
  Agustín Morales González, María Dolores Moreno Martel
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 4, 2002, págs. 193-213
- Estrategias para la resolución de algunos problemas matemáticos
  María Dolores Moreno Martel, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 4, 2002, págs. 215-235
- Representaciones y razonamiento en Matemáticas.: Ejemplos de actividades.
  María Dolores Moreno Martel, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 3, 2001, págs. 168-190
  - Texto completo
- El uso de la visualización en matemáticas. Ejemplos prácticos
  Agustín Morales González, María Dolores Moreno Martel
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 2, 2000, págs. 201-215
- Los algoritmos de las operaciones aritméticas: El paso de la acción a la expresión gráfica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  María Dolores Moreno Martel, Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 2, 2000, págs. 216-226
  - Texto completo
- La formación del profesorado de matemáticas y la investigación en didáctica de las matemáticas
  Martín Manuel Socas Robayna, Agustín Morales González, Matías Camacho Machín
  El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 8-9, 1999, págs. 245-260
  - Texto completo
- Intuición y razonamiento en geometría elemental: Algunas situaciones prácticas
  Agustín Morales González
  El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 8-9, 1999, págs. 433-444
  - Resumen
  - Texto completo
- Geometría elemental y realidad. Propuesta de actividades
  Agustín Morales González
  FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 1, 1999, págs. 89-104
- Algunas características del curriculum de geometría en la enseñanza secundaria obligatoria
  Agustín Morales González, Matías Camacho Machín
  RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 21, 1994 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Matemáticas / coord. por Luis Balbuena Castellano, Martín Manuel Socas Robayna), págs. 83-94
  - Resumen
  - Texto completo
- Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la geometría elemental
  Agustín Morales González
  El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 1, 1990, págs. 57-66
  - Texto completo
Colaboraciones en obras colectivas
- Un componente estético de las matemáticas: el número de oro
  María Dolores Moreno Martel, José Martel Moreno, Agustín Morales González, Víctor Manuel Hernández Suárez
  XV Jornadas Luso-Espanholas de Matemática: Universidade de Évora. 3 a 7 de Septembro de 1990, Vol. 6, 1991 (Didáctica e história da matemática), págs. 173-178
- La cuadratura del círculo como recurso didáctico
  María Dolores Moreno Martel, José Martel Moreno, Agustín Morales González
  XV Jornadas Luso-Espanholas de Matemática: Universidade de Évora. 3 a 7 de Septembro de 1990, Vol. 6, 1991 (Didáctica e história da matemática), págs. 191-196
- Sobre algunas contribuciones de Tabit ibn Qurra a las matemáticas
  José Martel Moreno, Agustín Morales González, Víctor Manuel Hernández Suárez
  XIV jornadas hispano-Lusas de matemáticas, Vol. 3, 1989, ISBN 84-7756-242-3, págs. 1511-1516
Libros
- Formación del profesorado e investigación en educación matemática
  Martín Manuel Socas Robayna, Matías Camacho Machín, Agustín Morales González
  Universidad de La Laguna, Departamento de Análisis Matemático. ISBN 84-931584-5-3
- Formación del profesorado e investigación en educación matemática
  Martín Manuel Socas Robayna, Matías Camacho Machín, Agustín Morales González
  Universidad de La Laguna, Departamento de Análisis Matemático. ISBN 84-600-9563-0
- Formación del profesorado e investigación en educación matemática
  Martín Manuel Socas Robayna, Matías Camacho Machín, Agustín Morales González
  Universidad de La Laguna, Departamento de Análisis Matemático. ISBN 84-931584-2-9

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