InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Instrucción en estrategias de comprensión lectora mediante enseñanza recíproca: efectos del agrupamiento de los estudiantes
Manuel Soriano Ferrer, María Pilar Sánchez López, Encarnación Soriano Ayala, Francisco Nievas Cazorla
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 29, Nº. 3, 2013, págs. 848-854
The frequency attenuation effect in identity and associative priming
Francisco Nievas Cazorla
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 13, Nº. 1, 2010, págs. 30-62
Lexical Processing of Ambiguous Words: Dominance or Associative Strength?
Fernando Justicia Justicia, José Juan Cañas, Francisco Nievas Cazorla, María Teresa Bajo Molina
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 8, Nº. 2, 2005, págs. 157-179
Asociados de una base de homógrafos
Francisco Nievas Cazorla, José Juan Cañas
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 14, Nº 3, 1993, pág. 269
Presentación de imágenes en lenguaje "C" a partir de ficheros tipo "PCX"
Francisco Nievas Cazorla
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 14, Nº 3, 1993, pág. 319
Ideas previas en óptica geométrica: un estudio descriptivo
Francisco Javier Perales Palacios, Francisco Nievas Cazorla
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 13, 1991, págs. 77-84
Los conocimientos previos en óptica geométrica y su relación con diversas variables educativas
Francisco Javier Perales Palacios, Francisco Nievas Cazorla
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 274-275
Preconceptos de los alumnos en optica geométrica: un estudio correlacional
Francisco Javier Perales Palacios, Francisco Nievas Cazorla
Estudio transversal sobre el acceso a los significados de palabras homógrafas
Francisco Nievas Cazorla
Universidad de Almería, 1999. ISBN 84-8240-276-5
Estudio transversal sobre el acceso a los significados de palabras homógrafas
Francisco Nievas Cazorla
Tesis doctoral dirigida por Fernando Justicia Justicia (dir. tes.). Universidad de Almería (1999).
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