InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Un análisis de la estrategia de construcción guiada del conocimiento para la Educación Ambiental.
Gertrudis Campaner, L. Sanz, Ana Lía de Longhi
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 1, Nº. 2, 2010, págs. 31-38
Reflexiones sobre las tutorías en los estudios superiores
Gertrudis Campaner
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 13, Nº. 2, 2010, págs. 1-4
La argumentación en Educación Ambiental.: Una estrategia didáctica para la escuela media
Gertrudis Campaner, Ana Lía de Longhi
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 6, Nº. 2, 2007
Mirar hacia atrás para proyectar el futuro
María Teresa Ferreo de Roqué, Gertrudis Campaner
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 6, Nº. 2, 2003, págs. 6-10
Estrategias prácticas en la enseñanza de las ciencias: una propuesta didáctica con enfoque ambiental
Gertrudis Campaner
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 3, Nº. 2, 2000, págs. 24-29
Repercusiones de la ADBiA en el profesorado de biología argentino: algunas reflexiones
Gertrudis Campaner, Alicia Paz
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 2, Nº. 1, 1999, págs. 5-9
Desafios en la capacitación docente para mejorar la calidad de la enseñanza universitaria
Gertrudis Campaner, Mónica Gallino
Educación y sociedad: Actas del Congreso Iberoamericano Educación y Sociedad: Universidad de la Serena (Chile), 5, 6 y 7 de octubre de 2011 / Elena Campo Montalvo (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-8138-017-0, págs. 22-29
Gertrudis Campaner, Miguel Solinas
La educación en ciencias e ingeniería: calidad, innovación pedagógica y cultura digital / Nora Valeiras Esteban (aut.), Elena Campo Montalvo (aut.), Ernesto A. Espinoza Montenegro (aut.), 2009, ISBN 978-84-8138-837-4, págs. 20-34
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