Mª Teresa Silva Ros

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La reducción de la ansiedad en el aprendizaje de una lengua extranjera en la enseñanza superior: el uso de canciones

    Mª Teresa Silva Ros

    Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 16, 2005 (Ejemplar dedicado a: XX Encuentro de la Asociación de Jóvenes Lingüistas), págs. 1029-1039

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Filmmaking multimedia material

    Lidia Taillefer de Haya, Mª Teresa Silva Ros

    Researching and teaching specialized languages: New contexts, new challenges / coord. por Purificación Sánchez Hernández, Pascual F. Pérez Paredes, Pilar Aguado Jiménez, Raquel Criado, 2008, ISBN 978-84-691-5718-3, págs. 580-592

    

  • Las mujeres en la música country norteamericana

    Mª Teresa Silva Ros

    Avanzando hacia la igualdad en las ciencias sociales / coord. por Susana Guerrero Salazar, 2007, págs. 71-78

    

  • Las mujeres en la música popular en lengua inglesa

    Mª Teresa Silva Ros

    Mujeres, simbolismo y vida: estudios sobre mujeres / coord. por María de los Angeles Durán López, María Viedma García, 2007, ISBN 978-84-9747-172-5, págs. 227-240

    

  • New technologies in English applied linguistics

    Lidia Taillefer de Haya, Mª Teresa Silva Ros

    Proceedings of the 30th International AEDEAN Conference: [electronic resource] / María Losada Friend (ed. lit.), Pilar Ron Vaz (ed. lit.), Sonia Hernández Santano (ed. lit.), Jorge Casanova García (ed. lit.), 2007, ISBN 978-84-96826-31-1

    • Resumen
    

  • Innovación educativa en lingüística inglesa aplicada a través de multimedia

    Lidia Taillefer de Haya, Mª Teresa Silva Ros

    Innovación educativa y calidad de la docencia universitaria: proyectos de innovación educativa para la mejora de la práctica docente, año 2002 / coord. por Francisco José González García, 2006, ISBN 84-9747-130-X, págs. 313-326

    

• Tesis

  • La enseñanza del inglés como lengua extranjera en la titulación de Filología Inglesa: el uso de canciones de música popular no sexistas como recurso didáctico

    Mª Teresa Silva Ros

    Tesis doctoral dirigida por Lidia Taillefer de Haya (dir. tes.). Universidad de Málaga (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: www.sci.uma.es
    

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