Ximena Vildósola Tibaud

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • El conocimiento sobre la epistemología de la ciencia como eje para mejorar la relación investigación-práctica en la formación inicial docente en ciencias: el caso de Chile

    Ximena Vildósola Tibaud

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 89-96

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  • Los problemas que se investigan actualmente en naturaleza de la ciencia: un análisis de las publicaciones de las revistas académico-científicas

    Jessica Palavecinos Araya, Ximena Vildósola Tibaud

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 625-630

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  • Un modelo de educación científica para Chile en el siglo XXI: ¿es posible?

    Ximena Vildósola Tibaud

    Revista Chilena de Educación Científica, ISSN 0717-9618, Vol. 11, Nº. 1, 2012, págs. 3-6

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Algunas visiones sobre la metodología de la enseñanza de estudiantes en formación inicial docente para profesores de Biología

    Ximena Vildósola Tibaud, Juan Vargas Marín, Camilo Vera

    Investigaciones en el contexto universitario actual / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2014, ISBN 978-84-15524-17-5, págs. 661-665

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  • La epistemología de los estudiantes en formación inicial docente de ciencias experimentales-Chile

    Ximena Vildósola Tibaud, Juan Vargas Marín, Mariel Gaete, Rocío Valenzuela

    Investigaciones en el contexto universitario actual / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2014, ISBN 978-84-15524-17-5, págs. 667-671

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  • Percepción del estudiantado de Enseñanza Secundaria Obligatoria acerca de la utilización de la imagen en clases de biología: Estudio exploratorio con grupo de discusión

    P. González, Ximena Vildósola Tibaud, N. Giné

    XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales / José Manuel Domínguez Castiñeiras (ed. lit.), 2012, ISBN 9788469546734, págs. 407-414

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  • Actitudes de los estudiantes hacia las clases de ciencias

    Francisco García, Josep E. Castelló, Ximena Vildósola Tibaud, Paloma García Yago, José Alsina Clota

    Educación científica. Tecnologías de la información y la comunicación y sostenibilidad: [archivo de ordenador]. Zaragoza, 13-16 septiembre 2006, 2006, ISBN 84-7733-845-0

    

• Tesis

  • Las actitudes de profesores y estudiantes y la influencia de factores del aula en la transmisión de la naturaleza de la ciencia en la enseñanza secundaria

    Ximena Vildósola Tibaud

    Tesis doctoral dirigida por Paloma García Wehrle (dir. tes.), Josep Castelló Escandell (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  TDX  Dipòsit Digital de la UB 
    

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