InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Las lenguas inmigrantes en el IES Eclipse: un análisis desde la política lingüística de la Comunidad de Madrid
Isabel María Solís Casco
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 2, 2017, págs. 359-374
Retos para el profesor de E/LE en contextos educativos: construir puentes entre el aula de español y el aula de referencia
Isabel María Solís Casco
El profesor de español LE-L2: actas del XIX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) / Agustín Barrientos Clavero (ed. lit.), José Carlos Martín Camacho (ed. lit.), Virginia Reyes Delgado Polo (ed. lit.), María Inmaculada Fernández Barjola (ed. lit.), Vol. 2, 2009, ISBN 978-84-7723-894-2, págs. 835-840
La pragmática en el aula de ELE: los actos de habla indirectos
Isabel María Solís Casco
La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera. / Concha de la Hoz Fernández (ed. lit.), 2006, ISBN 84-8317-557-6, págs. 607-615
Aulas de enlace: un análisis de las políticas lingüísticas educativas en la comunidad de Madrid
Isabel María Solís Casco
Tesis doctoral dirigida por José Luis García Llamas (dir. tes.), Laura Mijares Molina (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2016).
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