Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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El poder dicriminante entre géneros de los usos de tiempo
Mariano Álvaro Page
Revista de psicología social aplicada, ISSN 1131-6225, Vol. 8, Nº 1, 1998, pág. 81
Mariano Álvaro Page
International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, ISSN-e 1579-3680, ISSN 0213-4748, Vol. 11, Nº 2, 1996, págs. 163-184
Diferencias, en el uso del tiempo, entre varones y mujeres y otros grupos sociales
Mariano Álvaro Page
REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 74, 1996, págs. 291-326
Los indicadores de calidad en educación
Mariano Álvaro Page
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 46, Nº. 2, 1993, págs. 221-232
El proyecto de la OCDE: indicadores educativos
Mariano Álvaro Page
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 199, 1992, págs. 13-17
Comentarios a "Intervención social y evaluación de programas"
Mariano Álvaro Page, Ferran Casas Aznar, Enrique Rebolloso Pacheco
International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, ISSN-e 1579-3680, ISSN 0213-4748, Vol. 5, Nº 2-3, 1990, págs. 281-296
La técnica de muestreo: Ejemplo práctico de su aplicación en las evaluaciones educativas
Mariano Álvaro Page
REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 46, 1989, págs. 173-182
Evaluación externa de la reforma experimental de las enseñanzas medias: (segunda generación)
Mariano Álvaro Page
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 287, 1988, págs. 5-29
Mariano Álvaro Page, Jesús Cerdán Victoria
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 287, 1988, págs. 181-229
Datos sin demagogía: los españoles opinan de la enseñanza
Mariano Álvaro Page, Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 272, 1983, págs. 161-171
Los estudios de género y las mujeres:: Concepto, necesidad y vigencia. Su vinculación con el moviemiento feminista.
Mariano Álvaro Page
Democracia, Feminismo y Universidad en el siglo XXI: XV Jornadas de investigación interdisciplinaria, Madrid, 21-23 de abril de 2004). 25 aniversario del IUEM / coord. por Pilar Pérez Cantó, Pilar Folguera, Otilia Mó Romero, Margarita Ortega López, Virginia Maquieira d'Angelo, 2005, ISBN 84-7477-986-3, págs. 209-214
Mariano Álvaro Page
Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre géneros / coord. por Mariano Álvaro Page, 1994, ISBN 84-7799-087-5, págs. 19-34
El uso del tiempo, con especial referencia al trabajo doméstico: propuesta de indicadores para evaluar las desigualdades habidas entre mujeres y hombres
Mariano Álvaro Page
Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre géneros / coord. por Mariano Álvaro Page, 1994, ISBN 84-7799-087-5, págs. 247-279
Evaluación externa de la reforma de las enseñanzas medias
Mariano Álvaro Page
Investigación escolar y reforma de la enseñanza: actas de las IV Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela. Sevilla, 6 al 8 de diciembre, 1986 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1986, ISBN 84-398-8193-2, págs. 203-208
Características principales de la red estatal de bases de datos sobre investigaciones educativas
Mariano Álvaro Page, Paulí Dávila Balsera
Segundas Jornadas de Documentación Automatizada : 20-21-22 de noviembre de 1986, 1986, ISBN 84-505-4512-9, págs. 805-818
La reforma experimental de las enseñanzas medias (1983-1987): crónica de una ilusión
Manuel Menor Currás, Julián Moreiro, Mariano Álvaro Page
Wolters Kluwer España, 2010. ISBN 978-84-7197-971-1
Los usos del tiempo como indicadores de la discriminación entre géneros
Mariano Álvaro Page
Madrid : Instituto de la Mujer, D.L. 1996. ISBN 84-7799-127-8
Mariano Álvaro Page
EUDEMA Universidad, 1993. ISBN 84-7754-165-5
Hacia un modelo casual del rendimiento academico
José Ángel Calleja Sopeña, Mariano Álvaro Page, María José Bueno Monreal, Sofía C. Jiménez Suárez, Jesús Cerdán Victoria, María José Echeverría Cubillas, María del Carmen García López, José Luis Gaviria Soto, Carmuca Gómez Bueno, Alicia Sánchez Ruiz, Beatriz S. López Pérez, Laura Martín-Javato Romero, Ana Luisa Mínguez Ceballos, Carmen Trillo Marco
Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 1990. ISBN 84-369-1790-1
Mariano Álvaro Page
Tesis doctoral dirigida por J. Francisco Morales Domínguez (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1995).
Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre géneros
coord. por Mariano Álvaro Page
Ministerio de Trabajo e inmigración, Instituto de la Mujer, 1994. ISBN 84-7799-087-5
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