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Gramática, ¿pan comido o dura de roer?: logros y dificultades de la gramática española para los alumnos taiwaneses
Su-Ching Sun, Pei-Wen Mao
Las gramáticas y los diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua. Deseo y realidad: actas del XV Congreso Internacional de ASELE. Sevilla, 22-25 de septiembre de 2004 / coord. por María Auxiliadora Castillo Carballo, Olga Cruz Moya, Juan Manuel García Platero, Juan Pablo Mora Gutiérrez; M.ª Regla Cordero Raffo (col.), 2005, ISBN 84-472-0882-6, págs. 863-867
¿A lo virtual? ¿A lo real? Internet aplicada a la enseñanza de la gramática de E/LE
Pei-Wen Mao, Shu-Fan Kung
Actas del XII Congreso Internacional de ASELE: tecnologías de la información y de las comunicaciones en la enseñanza de la E/LE / coord. por Ana Gimeno Sanz, 2002, ISBN 84-9705-172-6, págs. 567-576
Distinción aspectual en la interlengua de los estudiantes taiwaneses de español como lengua extranjera: procesos cognitivos, transferencia y fosilización
Pei-Wen Mao
Tesis doctoral dirigida por Anna Doquin de Saint Preux (dir. tes.), Marta Baralo (codir. tes.). Universidad Antonio de Nebrija (2015).
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