Jan van Aalst

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • Self-directed reflective assessment for collective empowerment among pre-service teachers

    Yuqin Yang, Yang Du, Jan van Aalst, Daner Sun, Fan Ouyang

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 6, 2020, págs. 1960-1980

    • Resumen
    

  • Fostering students’ creativity via educational robotics: An investigation of teachers’ pedagogical practices based on teacher interviews

    Yuqin Yang, Yanwen Long, Daner Sun, Jan van Aalst, Sanyin Cheng

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 5, 2020, págs. 1826-1842

    • Resumen
    

  • Collective reflective assessment for shared epistemic agency by undergraduates in knowledge building

    Yuqin Yang, Qianqian Chen, Yawen Yu, Xueqi Feng, Jan van Aalst

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 1136-1154

    • Resumen
    

  • Rethinking the nature of online work in asynchronous learning networks

    Jan van Aalst

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 37, Nº. 2, 2006, págs. 279-288

    

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