Periodo de publicación recogido
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Jogo e lúdico no conteúdo lutas em aulas de educação física escolar
Marcos Roberto So, Rogério de Melo Grillo, Mauro Betti, Elaine Prodócimo
Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 22, Nº. 2, 2020
Sentido, mobilização e aprendizagem: as relações dos alunos com os saberes das lutas nas aulas de Educação Física
Marcos Roberto So, Mauro Betti
Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 24, Nº. 2, 2018, págs. 555-568
O estágio na licenciatura em Educação Física como “coisa viva”: uma perspectiva a partir da semiótica e do pragmaticismo de Charles S. Peirce
Diego de Sousa Mendes, Mauro Betti
Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 23, Nº. 4, 2017, págs. 1245-1256
Treinamento desportivo: Perfil acadêmico dos professores de educação física no ensino superior brasileiro
Hudson Fabricius Peres Nunes, Romulo Eduardo Peres Nunes, Marcelo Rodella Bettanim, Claudinei Chelles, Mauro Betti, Alexandre Janotta Drigo
Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 23, Nº. 1, 2017, págs. 265-280
Fundamentos filosóficos e antropológicos da Teoria do Se-movimentar e a formação de sujeitos emancipados, autônomos e críticos: o exemplo do currículo de Educação Física do Estado de São Paulo
Mauro Betti, Jorge Knijnik, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto, Jocimar Daolio
Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 20, Nº. 4, 2014, págs. 1631-1653
"Imagens em açao": uma pesquisa-açao sobre o uso de matérias televisivas em programas de educaçao física do ensino fundamental e medio
Mauro Betti
Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 12, Nº. 2, 2006, págs. 95-120
Sobre teoria e prática: manifesto pela redescoberta da educação física
Mauro Betti
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 91, 2005
Corpo, cultura, mídias e educação física: novas relações no mundo contemporâneo
Mauro Betti
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 79, 2004
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