InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Javier Vélez Reyes, María Felisa Verdejo Maíllo
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 6 (Julio - Diciembre), 2007
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Colaborativo: de los Metadatos a la Semántica
Juan Ignacio Mayorga García, Carlos Celorrio Aguilera, Emilio Julio Lorenzo Galgo, Javier Vélez Reyes, María Felisa Verdejo Maíllo, Beatriz Barros Blanco
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, ISSN-e 1988-3064, ISSN 1137-3601, Vol. 11, Nº. 33, 2007, págs. 47-60
Javier Vélez Reyes, María Felisa Verdejo Maíllo, Beatriz Barros Blanco
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, ISSN-e 1988-3064, ISSN 1137-3601, Vol. 8, Nº. 24, 2004, págs. 67-76
Sistema de soporte a la evaluación basada en juegos de prueba
Emilio Julio Lorenzo Galgo, Javier Vélez Reyes, Anselmo Peñas Padilla
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 9788436263930, págs. 87-102
Javier Vélez Reyes, Anselmo Peñas Padilla, Emilio Julio Lorenzo Galgo
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 9788436263930, págs. 447-468
Una plataforma para la integración automática de herramientas de soporte a la colaboración
Javier Vélez Reyes, María Felisa Verdejo Maíllo
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro, Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 61-68
Pelican: una plataforma para el diseño y desarrollo de escenarios de aprendizaje colaborativo: soporte a los aspectos dinámicos
Javier Vélez Reyes
Tesis doctoral dirigida por María Felisa Verdejo Maíllo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2009).
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