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Percepción y actitud del profesorado en formación acerca de la IA en la enseñanza de idiomas: caso exploratorio en el Grado en Estudios Ingleses con italiano como segunda lengua

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, Lorena Caller Tramullas, 2024, ISBN 978-84-1170-767-1, págs. 1022-1039
  • Idioma: español
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