Public policies for the promotion of mental health in adolescents in Ibero-America: a systematic review

• López-Gamboa, Galo E. ^[1] ; Pinto-Sosa, Jesús E. ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Yucatán

     Universidad Autónoma de Yucatán

     México

     
• Localización: Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 17, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: School as an asset for creating healthy identities in childhood and adolescence), págs. 29-40
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Políticas públicas para la promoción de la salud mental en adolescentes en Iberoamérica: una revisión sistemática
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• Resumen
  • español

    La salud mental refiere el equilibrio de diferentes áreas de la vida que implican elementos cognitivos, de conducta, biopsicosociales que impactan en la calidad de vida y las relaciones de los individuos. Si bien los problemas de salud mental están presentes en todos los grupos sociales y etarios, es la adolescencia en donde se concentran las principales afectaciones a la misma. Por ello, el objetivo del presente trabajo fue realizar una revisión sistemática de la literatura para identificar y analizar las políticas públicas en función de la promoción de la salud mental en los adolescentes de Iberoamérica. Se empleó la metodología PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) para la realización transparente y adecuada de revisiones sistemáticas. Se seleccionaron 18 textos que cumplieron con los criterios de inclusión y calidad establecidos. Los resultados enfatizan que la mayoría de las acciones, propuestas e iniciativas de políticas públicas de salud mental se centran principalmente en servicios de atención médica pública y gratuita que ofrecen los gobiernos nacionales. Se identificó una ausencia de involucramiento de otros sectores, como el educativo, y la falta de un enfoque multi, interdisciplinario o transversal sobre los problemas de salud mental. Además, la legislación y los marcos normativos se han mantenido constantes en los últimos diez años y existe muy poco o nulo seguimiento en la implementación de políticas de salud mental en Iberoamérica.

  • English

    Mental health refers to the balance of various areas of life, involving cognitive, behavioral, and biopsychosocial elements that impact individuals’ quality of life and relationships. While mental health issues are present across all social and age groups, adolescence is the stage where these problems are most concentrated. Therefore, the objective of this study was to conduct a systematic literature review to identify and analyze public policies aimed at promoting mental health among adolescents in Ibero-America. The PRISMA methodology (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) was employed to ensure transparent and adequate systematic reviews. A total of 18 texts meeting the established inclusion and quality criteria were selected. The findings highlight that most public mental health policy actions, proposals, and initiatives primarily focus on public and free healthcare services provided by national governments. A lack of involvement from other sectors, such as education, was identified, as well as the absence of a multi, interdisciplinary, or cross-sectoral approach to mental health issues. Moreover, legislation and regulatory frameworks have remained unchanged over the past decade, with minimal or no follow-up on the implementation of mental health policies in Ibero-America.