El juego y el movimiento: Itinerarios pedagógicos para la formación de maestros

• Autores: Sandra Marcela Durán Chiappe
• Localización: Espacios en Blanco: Revista de educación, ISSN-e 2313-9927, ISSN 1515-9485, Vol. 1, Nº. 35, 2025, 38 págs.
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • El artículo de reflexión presenta los itinerarios formativos en el marco del espacio académico de Lúdica y Psicomotricidad1contexto epistemológico que permite develar aquellos saberes pedagógicos que se construyen durante el proceso de formación de maestros de Educación Infantil, a partir del estudio alrededor del juego y el movimiento, así como de las formas de acompañamiento que se agencian a partir del diseño de ambientes y de la disposición de los objetos.