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Diseño e implementación de una práctica de metacognición en la asignatura de fisiología humana (Facultad de Medicina)

    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

  • Localización: Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 12, Nº. 1, 2009, págs. 47-53
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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