Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Análisis fenomenológico de la praxis docente: Una nueva perspectiva transdisciplinar

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Educar para la felicidad / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, Maribel Vergara Arboleda, Ingrid Catalina Castillo Contreras, Laura Silva Rivera, 2024, ISBN 978-84-1070-785-6, págs. 905-913
  • Idioma: español
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno