Cooperativas para aprender en proyectos ApS universitarios: propuestas educativas para promover huertos ecodidácticos resilientes a la sequía

• Autores: Germán Llerena del Castillo, Mariona Espinet Blanch
• Localización: Huertos universitarios para la transformación ecosocial / Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar (ed. lit.), Marcia Eugenio (ed. lit.), Aritz Ruiz González (ed. lit.), Antonio Torralba Burrial (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-9082-899-1, págs. 127-136
• Idioma: euskera
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • Se presenta una experiencia realizada en el contexto de la asignatura de Educación y Comunicación Ambiental del Grado de Ciencias Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona. Se trata de una innovación metodológica basada en el Aprendizaje Servicio (ApS) y la Cooperativa para Aprender que organizan la dinámica de la docencia alrededor de tareas encargadas por una entidad social entre las que se encuentra la promoción de huertos resilientes a la sequía. Se concluye manifestando la importancia de estos enfoques metodológicos para la enseñanza de alternativas no hegemónicas de naturaleza decrecentista en la universidad