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Aportes para analizar la incidencia de las universidades en los territorios.: El caso de las “huellas” de profesionalización de la comunicación a partir de las carreras de la UNVM

    1. [1] Universidad Nacional de Villa María

      Universidad Nacional de Villa María

      Argentina

  • Localización: Eje 9 Las ciencias sociales y la educación superior / Lucrecia Aboslaiman (aut.), Dayana Alfaro (aut.), María Lorena Alonso (aut.), Constanza Bencid (aut.), Ana Lucía Sola (aut.), Carla Fernanda Avendaño Manelli (aut.), Silvia Dejón (aut.), María Laura Villalba Bai (aut.), Guadalupe Díaz (aut.), Arabela Beatriz Vaja (aut.), Silvia María Drovetta (aut.), Mabel Campana (aut.), Celia Fabiana Galvalisi (aut.), Paula Falivene Fernández (aut.), Paulina González (aut.), Claudia Fretes (aut.), Gloria Silvina Licera (aut.), Lidia Moreira (aut.), Romina Prevero (aut.), Agustina María Manavella (aut.), Aldo Fernando Rangone (aut.), Luciano Krosting (aut.), María Cecilia Maurutto (aut.), Sandra Guadalupe Ortiz (aut.), Alicia Demarchi (aut.), María Celeste Allasia (aut.), Rebeca Mariel Martinenco (aut.), Augusto Horacio Fogolin (aut.), Rocío Belén Martín (aut.), Daniela Coria (aut.), Sofia Navarro (aut.), Amparo-Abigail-Trinidad Suárez (aut.), Cristina Gallo (aut.), Marianela Bordese (aut.), Liliana Tarditi (aut.), Laura Verónica Delgado (aut.), Daiana Anahí Bustos (aut.), Adriana Watson (aut.), 2023, págs. 26-32
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Este trabajo es parte de la socialización de resultados y conclusiones de un extenso estudio sobre las identidades profesionales de la comunicación en territorios llevado a cabo por docentes investigadores, graduados y estudiantes de la UNVM (2016 – 2017; 2018 – 2019; 2020- 2022). El proceso se fue estructurando desde la idea de “practicas”, para visibilizar “trayectorias”, consensuar “buenas prácticas”, e inferir “huellas”, enmarcado en una estrategia metodológica de carácter cualitativo, con especial énfasis en los aportes del Conocimiento Situado y el ejercicio de la abducción y la analogía, para ir generando hipótesis acerca de la “identidad o identidades”que asume la profesionalización de la comunicación en este contexto territorial e histórico. Se partió de acuerdos conceptuales para focalizar en las prácticas y trayectorias a través de las narrativas de actores, abordaje de documentos institucionales y elaborados por los propios sujetos en la mediación institucional. La noción de “huellas de profesionalización”, que se ha ido consolidando como categoría conceptual a lo largo del proceso de investigación, se comprende como “estructuras materializables objetivadas con cierta estabilidad y permanencia que han dejado estudiantes, docentes, graduados y graduadas de las carreras de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Nacional de Villa María, en sus múltiples vinculaciones, con medios de comunicación y organizaciones situadas en los territorios de la ciudad de Villa María, San Francisco y en las localidades de la región” (Avendaño, 2021).


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