Este articulo tiene el objetivo de analizar las distintas concepciones acerca de las funciones de los orientadores en los centros educativos. Dichas funciones son demasiado amplias y difusas, lo cual dificulta una adecuada intervención.
Por otro lado, integrar la orientación en el currículo y colaborar con el resto de la comunidad educativa son dos aspectos esenciales del trabajo de estos profesionales.
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