L2 acquisition of epistemic/ evidential stance-marking by French learners of English: the case of ‘I think'

• Autores: Pascale Leclercq
• Localización: Stance, inter/subjectivity and identity in discourse / coord. por Juana Isabel Marín Arrese, Laura Hidalgo Downing, Juan Rafael Zamorano-Mansilla, 2023, ISBN 9783034346344, págs. 151-178
• Idioma: inglés
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