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La percepción del alumnado de Trabajo Social sobre la relación entre el método científico y la realización de informes sociales

    1. [1] Universidad Pablo de Olavide

      Universidad Pablo de Olavide

      Sevilla, España

    2. [2] Universidad de Huelva

      Universidad de Huelva

      Huelva, España

  • Localización: Empoderando el futuro: educación y desarrollo en la Agenda 2030 / coord. por Marcos García Vidal, Begoña Sánchez Torrejón, María Natividad Elvira-Zorzo; Cristóbal Torres Fernández (dir.), 2024, ISBN 978-84-1070-161-8, págs. 61-69
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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