Eficiencia de las tecnologías de apoyo a la diversidad en el desarrollo del lenguaje y de la comunicación de un niño de 9 años con trastorno del espectro autista: estudio de caso

• Lucía Martínez Pérez ^[1] ; Mónica Belda-Torrijos ^[1] ; Alberto Sánchez Pedroche ^[2]
  1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universitat de les Illes Balears

     Universitat de les Illes Balears

     Palma de Mallorca, España

     
• Localización: Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 4153-4166
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)