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Perfiles emocionales del profesorado novel sin formación docente al iniciar la enseñanza profesional
Vargas Castro, Erick Zorobabel
[1]
[1]
Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
Localización:
Ensayos Pedagógicos
,
ISSN-e
2215-3330,
ISSN
1659-0104,
Vol. 19, Nº. 1, 2024
(Ejemplar dedicado a: January-June)
Idioma:
español
Títulos paralelos:
Emotional Profiles of Novice Teachers without Training at the Beginning of Professional Teaching
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