Impacto de la nomofobia en estudiantes universitarios españoles

• Autores: PilarRey Muiños, Mercedes González Sanmamed, Lucía Rama Garrido
• Localización: Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 26, Vol. 3, 2024, págs. 328-340
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The impact of nomophobia in Spanish university students
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• Resumen
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    Los teléfonos móviles, pese a que se han convertido en un recurso indispensable para la vida, pueden resultar perjudiciales si se hace un uso excesivo de ellos, llegando a generar problemáticas como es el caso de la nomofobia. Este término es un acrónimo que proviene de la expresión inglesa “no mobile phone phobia” y hace alusión al miedo irracional a estar sin teléfono móvil. Es importante destacar que ya fue propuesta su incorporación al DSM-V (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales),aunque aún no se ha reconocido de forma oficial. La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la presencia de la nomofobia y su repercusión en la vida diaria del estudiantado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade da Coruña. Para la recogida de datos se aplicó un cuestionario a 441 estudiantes de los diferentes grados y másteres en abril de 2023. Los resultados muestran que la preocupación del estudiantado es alta, aunque no extremadamente alarmante. Además, se desvela una relación directa entre los ítems referidos a la comodidad de la comunicación a través de dispositivos móviles y género, y los relativos a incapacidad para comunicarse con género y edad. De manera que, las mujeres presentan una mayor preocupación al respecto, y el alumnado entre 19 y 22 años mayores índices de malestar. Entre las conclusiones, se incide en la necesidad de desarrollar diversas actuaciones con la finalidad de mejorar la salud y el bienestar del alumnado frente a un uso nocivo de la tecnología.

  • English

    Although mobile phones are an indispensable resource for life, they can become harmful if they are used excessively, leading to problems such as nomophobia. This term is an acronym that comes from the English expression "no mobile phone phobia" and refers to the irrational fear of being without a mobile phone. It is important to note that it has already been proposed for inclusion in the DSM-V, although it has not yet been officially recognised. The main objective of this research is to determine the presence of nomophobia and its impact on the daily life of the students of the Faculty of Education Sciences of the University of A Coruña. To collect data, a questionnaire was applied to 441 students from different degrees and master's degrees in April 2023. The results show that student concern is high, although not extremely alarming. In addition, a direct relationship is revealed between the items referring to the convenience of communication via mobile devices and gender, and those relating to the inability to communicate with gender and age. Thus, women show greater concern in this regard, and students between 19 and 22 years of age show higher levels of discomfort. The conclusions include the need to develop various actions with the aim of improving the health and well-being of students