El conflicto generado por el tratamiento de temas controversiales en el aula y su influencia en el desarrollo laboral docente

• María Borjabad Caballero ^[1] ; Noelia Fraga Hernández ^[2] ; Daniel Ignacio Navarro Villagrán ^[2] ; Teresa Velasco Rosa ^[2] ; Marina Villaseñor Liroa ^[2]
  1. [1] Universidad Internacional de Andalucía

     Universidad Internacional de Andalucía

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
• Localización: Enseñar el conflicto: perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social / coord. por Delfín Ortega Sánchez, Jordi Castellví Mata, Neus González Monfort, 2024, ISBN 978-84-1070-308-7, págs. 41-50
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)