Feeding Difficulties in Premature and Full Term Children. A Comparison Between Ages

• Hauser, María Paulina ^[2] ; Taborda, Ruth Alejandra ^[1] ; Oiberman, Alicia Juana ^[3]
  1. [1] Universidad Nacional de San Luis

     Universidad Nacional de San Luis

     Argentina

     
  2. [2] National Scientific and Technical Research Council (CONICET); Del Salvador University Argentina. Faculty of Psychology and Psychopedagogy
  3. [3] National Scientific and Technical Research Council (CONICET)

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• Localización: Revista de Psicología, ISSN-e 1669-2438, ISSN 2469-2050, Vol. 18, Nº. 35, 2022, págs. 72-83
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Dificultades alimentarias en niños prematuros y a término. Una comparación entre edades
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    El objetivo de esta investigación fue determinar si existían diferencias en la prevalencia de problemas de alimentación en niños prematuros y a término en dos rangos de edad. Método: la muestra estuvo formada por 270 niños. Se utilizó la EADAN. Resultados: los niños extremadamente prematuros tuvieron la mayor prevalencia de dificultades alimentarias. Los prematuros presentaron más indicadores de dificultades de alimentación durante los 2 años de vida, pero estos comportamientos se resuelven a partir de los 25 meses. En los niños a término aparecen indicadores de dificultades de alimentación a partir de los 25 meses. Conclusiones: la conducta alimentaria tiende a mejorar con la edad en los prematuros. En los niños a término, los indicadores aparecen a los 25 meses.

  • English

    The main objective of this research was to determine whether there were differences in the prevalence of feeding problems in premature and full-term children at two age ranges. Methods: The sample consisted in 270 children. We used the EADAN. Results: extremely preterm children had the higher prevalence of feeding difficulties.  Preterm infants presented a wide range of indicators of feeding difficulties during the first 2 years of life. However, these behaviors tend to resolve from 25 months of age. In the full-term children group, some behaviors related to feeding difficulties appear from 25 months onwards. Conclusions: feeding behavior tend to improve with age at preterm group. However, in full-term children behaviors related to feeding difficulties appear from 25 months onwards.