Resumen de Decálogo TecnoNEEt para la igualdad de oportunidades en el mundo digital
Juan José Fernández García, Francisco Javier Soto Pérez
La vertebración de lo digital en las aulas con miras a facilitar la atención a la diversidad y lainclusión, se encuentra hoy lejos de alcanzar los niveles de innovación, calidad y equidad que cabríaesperar. Más bien, conforman un panorama extenso, desigual, complejo, tensionado e inestable quedemanda una formación y atención permanente. Supone así, uno de los mayores retos que Educacióny Sociedad tienen hoy planteados haciéndose más patentes al abordar, entre otras, la inclusióneducativa y social de la ciudadanía con diversidad funcional (discapacidad). Este documento recogelas conclusiones elaboradas a partir de los trabajos presentados en el 5º Congreso TecnoNEEt,celebrado en Cartagena (España) en septiembre de 2008.
