Decálogo TecnoNEEt para la igualdad de oportunidades en el mundo digital

• Juan José Fernández García ^[1] ; Francisco Javier Soto Pérez ^[2]
  1. [1] TADEGa.net - Tecnoloxías de Atención á Diversidade na Educación Galega
  2. [2] Consejería de Educación, Formación y Empleo. Región de Murcia
• Localización: 25 años de integración escolar en España: Tecnología e inclusión en el ámbito educativo, laboral y comunitario / coord. por Pilar Arnaiz Sánchez, María Dolores Hurtado Montesinos, Francisco Javier Soto Pérez, 2010, ISBN 978-84-693-1781-5
• Idioma: español
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• Resumen

  • La vertebración de lo digital en las aulas con miras a facilitar la atención a la diversidad y lainclusión, se encuentra hoy lejos de alcanzar los niveles de innovación, calidad y equidad que cabríaesperar. Más bien, conforman un panorama extenso, desigual, complejo, tensionado e inestable quedemanda una formación y atención permanente. Supone así, uno de los mayores retos que Educacióny Sociedad tienen hoy planteados haciéndose más patentes al abordar, entre otras, la inclusióneducativa y social de la ciudadanía con diversidad funcional (discapacidad). Este documento recogelas conclusiones elaboradas a partir de los trabajos presentados en el 5º Congreso TecnoNEEt,celebrado en Cartagena (España) en septiembre de 2008.