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Evaluando el impacto de innovaciones metodológicas en el aula de matemáticas: Una experiencia regional

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa F. Blanco, Cristina Núñez García, María Consuelo Cañadas Santiago, José Antonio González-Calero Somoza, 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 618
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Assessing the impact of methodological innovations in the mathematics classroom: a regional experience
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