Desarrollo del pensamiento computacional en niños con TEA a través del aprendizaje-servicio

Ventura-Campos, N. ^[1]
1. [1] Universitat Jaume I
  
  Universitat Jaume I
  
  Castellón, España
Localización: Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa Fernández Blanco, Cristina Núñez García, María Consuelo Cañadas Santiago, José Antonio González-Calero Somoza, 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 641
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Developing computational thinking in children with ASDthrough Service-Learning
Enlaces
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