El Aprendizaje-servicio como metodología docente inclusiva: percepciones de los agentes implicados en el proyecto “Apostando por la inclusiónen el ámbito universitario”

• Autores: Rosario Cerrillo, Nina Hidalgo
• Localización: I Congreso Internacional de Neuropedagogía: De la neuroeducación a la neurodidáctica: Metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes (libro de comunicaciones) / coord. por Alina M. Martínez-Sánchez, Leandra Fernandes Procopio, Silvia Pizarro Elizo, Marcos Vinicios Rabelo Procópio, 2023, ISBN 9788419900326, págs. 158-166
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Service-learning as an inclusive teaching methodology: perceptions of the agents involved in the project“Beting on inclusion in the university” environment
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