Una mirada a las pedagogías innovadoras desde la visión de los futuros docentes.
- Autores: Paula Renés Arellano, María José Hernández Serrano, Mariana Buenestado Fernández, Francisco Javier Lena Acebo
- Localización: #CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio, 2023, págs. 1-3
- Idioma: español
- Enlaces
-
Resumen
Esta comunicación es fruto de un Proyecto de Innovación Docente concedido en la Universidad de Cantabria el curso 2022-2023, que lleva por título "Aprendizaje interactivo, investigación y reflexión colaborativa en estudiantes de primer curso del Grado en Educación Primaria”. A partir del análisis descriptivo sobre los conocimientos previos del alumnado sobre las teorías pedagógicas que han existido a lo largo de la historia de la educación y las habilidades audiovisuales vinculadas con la competencia digital, se desarrollaron trabajos en grupos sobre los autores más relevantes. Algunos de los resultados muestran que los estudiantes desconocen a pedagogos y pedagogas referentes en el campo educativo, lo que invita a promover metodologías de investigación que permitan profundizar en estas.
